Qigong-Wer­­de­­gang Arti­kel zum The­ma Qigong Ter­mi­ne zum The­ma Qigong Qigong für Musi­ker — das Buch im Schott­ver­lag. Der von Frank Hart­mann ent­wi­ckel­te Ansatz ´Qigong für Musi­ker‘ fasst die Berei­che Hal­tungs­kor­rek­tur, Ent­span­nung im Instru­men­tal­spiel, Stress­be­wäl­ti­gung im Vor­spiel und Atem und musi­ka­li­sche Gestal­tung zu einer Ein­heit zusam­men und ebnet so den Weg zu Wu Wei — Tun […]

tiand­iren jour­nal 2/2004 .….….. Die reich­hal­ti­ge Bebil­de­rung und die kla­re, prä­zi­se Spra­che, beson­ders auch bei den Übungs­an­lei­tun­gen machen das Buch hilf­reich für jeden Musi­zie­ren­den, ob Ama­teu­er oder Pro­fi, auch im Selbst­stu­di­um ohne Qigong-Leh­rer. Dem Qigong-Leh­­ren­­den bie­tet es Hin­wei­se und Ansät­ze zur geziel­ten Arbeit mit Musi­kern. Und schließ­lich stel­len die genau­en Beschrei­bun­gen und Foto­gra­fien des Ablaufs […]

Unter dem Titel Qigong für Musi­ker — Die ganz­heit­li­che Metho­de für ent­spann­tes und gesun­des Musi­zie­ren ist im Mai 2004 ein von Frank Hart­mann ver­fass­tes Buch im Schott-Ver­­lag erschie­nen. Der Autor legt dar­in sei­ne lang­jäh­ri­gen posi­ti­ven Erfah­run­gen aus der Ver­bin­dung des Qigong mit der täg­li­chen Musi­­zier- und Kon­zert­pra­xis dar. Neben den theo­re­ti­schen Grund­la­gen des Qigong und […]

Stu­di­um der Kon­zert­gi­tar­re bei Kurt Hiesl, Nürn­berg, staat­lich aner­kann­ter Musik­leh­rer. Lang­jäh­ri­ge Unter­richts­er­fah­rung mit Schü­lern aller Alters­stu­fen bis hin zur Stu­di­en­vor­be­rei­tung im Musik­stu­dio Hart­mann, Kon­zer­te als Solist und im Duo. 1994 – 97 Aus­bil­dung in Shao­lin Ving Tsun seit 1994 Aus­bil­dung in Qigong seit 1997 Aus­bil­dung in Tai Chi Chu­an (Yang-Stil) 1998 Prü­fung zum Qigong-Übungs­lei­ter 2002 Prü­fung zum […]

Dis­kus­si­ons­bei­trag zur Instru­men­tal­hal­tung am Bei­spiel der Gitar­re von Frank Hart­mann Aus mei­ner nun­mehr über 15jährigen Tätig­keit als pri­va­ter Musik­leh­rer für Kon­zert­gi­tar­re in Fürth sind mit die bei der Spiel­hal­tung der Gitar­re auf­tre­ten­den Pro­ble­me aus der Unter­richts­pra­xis bes­tens ver­traut. Vie­le spiel­tech­ni­sche Unzu­läng­lich­kei­ten, wie z.B. man­geln­de Geläu­fig­keit und Koor­di­na­ti­on, Ver­kramp­fun­gen und Ver­span­nun­gen haben ihre Ursa­che in einer […]

von Frank Hart­mann Wenn es um Musik und Instru­men­tal­spiel geht, ste­hen im all­ge­mei­nen die Musik, das kon­kre­te Werk, die Inter­pre­ta­ti­on und Gestal­tung durch den aus­füh­ren­den Musi­ker im Zen­trum der Betrach­tun­gen. Dass die­ses ‚Pro­dukt’ Musik aber End­ergeb­nis der Arbeit eines Men­schen in sei­ner Gesamt­heit ist — also geis­tig see­li­sche und phy­si­sche ‚Anstren­gung’ bedeu­tet, wird oft über­gan­gen. […]